會用英文寫下高飛狗，
因為那是記錄曾有的ㄧ次慘淡！
那不完美的表達!
對著台下,兩百七十幾位的義工老師，
我手拿著高飛狗的圖片；原想著要表達那是一個很有趣的故事、、 高飛狗
但 ㄅㄚ ㄅㄚ ㄅㄚ 我眼睛無從對焦、臉迅速加溫、 手腳似乎在抖動、 身體僵硬、沒有表情
ㄨ ㄨ ㄨ 的
連我自己都不是很清楚我開口在在說什麼，
報告完畢，笑聲稀稀落落,我知道大部份的人根本沒聽懂我在說一個值得記憶且有趣的故事
那是一個不完美有挫折的表達
八月，突來的 Email,沒有讓人有多思考的時間，
繳了一百美金的學費，刷了3890台幣的廉價航空，
連夜準備著相片、報告，就飛。
雖然我們都是義工老師，生活的藝術基金會訓練老師的方法是不含糊手軟的
四天的急訓,每分鐘可都是緊湊的！
回來與阿葵分享我含糊緊張失敗的表達,餐桌旁宋老師(葵先生)
訴說著當年在國立大學任教第一堂課的情形,
情況沒好過我這個樣,而現他已是海峽兩岸爭相邀約的學者,且每每要主持著校務會議；
阿葵道:佛陀在六度般若密所說的「忍辱」，忍受所有人對你的評斷與看法對待！
我記著好朋友的勉勵。
我们說著失敗的經驗，而葵孩子们在聽!
我將它記下來, 逐字句的檢討著自己口語習慣.
知道文法及用詞可能有很多錯誤, 但接受它－是我目前的程度!
只知道，會一步步進步!
是蝸牛又何妨?!
完美的開端即是去接受不完美!
我在完美瑜珈中如此的說著。
沒有完美的姿勢,只有完整的姿勢。
當下做得到的，完整的將它表達出來即是完美!
ＢENICE 31,OCt.,2010
note:
孩子小時 我常用些不完整的畫,鼓勵他们塗鴉
讓他们熟悉不完整,等著他们完成！
這些是 Eric 兩.三歲初初握筆的完整！
我告訴Ｅric，數字塗上指定的顏色,而他選擇這樣表達！
他塗了第一個3 ,就發現他的氣球會不見了,
孩子的邏輯超有趣的!
我想,人的臉,怎麼會是紅的.綠的.黃的???
仔細端詳,就看出這孩子的邏輯.
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